domingo, 11 de octubre de 2009

Los saberes de mis estudiantes

En una encuesta realizada a los alumnos de V semestre de bachillerato tecnológico en informática grupo A del IDIFTEC 5, descubrí que en su totalidad mis alumnos hacen uso del internet, solo 7 de ellos cuentan con equipo de computo en casa y el resto hace uso del internet en los ciber localizados ya sea en su comunidad o en la cabecera municipal.


Lo que mis alumnos saben hacer en internet


El mayor uso que dan al internet es la búsqueda de información de las tareas encomendadas en la escuela, pero también realizan la búsqueda de información de su artista favorito, de la geografía de algún lugar, de videos musicales, chuscos y deportivos, los trailes de películas a estrenarse, las noticias, los capítulos de novelas que se perdieron, descargas para celular y un uso de mas provecho escolar como el uso de traductores principalmente de inglés, la actualización de antivirus, descargas de programas, la participación en redes sociales es muy limitada, solo 10 de ellos usan el Messenger , de 43 alumnos solo 23 tienen correo electrónico, ninguno participa en myspace o fecebook, pocos usan el metroflog y en general el uso mas frecuente es para divertirse.


Estrategia para aprovechar esos saberes


Para cada tema a desarrollar, voy a consultar la información en internet para conocer los sitios donde se encuentra la información requerida y anotar las url para proporcionárselas y que ellos las consulten, tomando en cuenta que como todos aprendemos de diferentes maneras seleccionar formas de información diferentes como videos, esquemas, tutoriales e información escrita, además solicitar a mis alumnos buscar otras url donde se presente también esta información, se evaluaran las investigaciones realizadas de cada tema a través de escritos que pueden ser enviados de forma electrónica a un blog o a un correo elaborado con este fin


Quienes van a enseñar a quienes, que les enseñaran y donde lo harán


Mis alumnos proponen la creación de un blog del grupo para interactuar y ayudar a los compañeros cuyo uso del internet es limitado, un grupo de 7 de ellos se ofrecieron para colaborar respondiendo a las dudas que vayan surgiendo en los compañeros que participen en el blog, las dudas por el momento pueden versar sobre diferentes temas, el url del blog se dará a conocer en un principio solo a los compañeros de grupo y posteriormente a los demás alumnos, los resultados de esta actividad serán evidentes en el mejor manejo de las tic’s por parte de los alumnos participantes al realizar las tareas asignadas por el maestro

3 comentarios:

  1. Ana,
    los saberes de nuestros estudiantes coinciden en el empleo de Internet para recabar información para sus tareas, estar enterados de las noticias sobre sus artistas y las descargas para los celulares, y entre las diferencias está que casi todos mis alumnos participan en los espacios sociales y chatear o revisar su correo es una actividad cotidiana, considero que esto se ve influenciado directamente por los recursos con los que cuentan.
    También coincidimos en la estrategia de crear un blog de y para el grupo, ya tendremos oportunidad de intercambiar resultados.
    Saludos.

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  2. Maestra Ana creo que es bajo el total de alumnos que participan en las redes sociales con respecto a los estudiantes con los que yo apliqué mi encuesta. El uso del messenger yo encontré que la totalidad de los estudiantes encuestados lo utiliza. Me parece muy buena su propuesta de la elaboración de un blog para apoyar a sus compañeros que no tienen las competencias en el uso de la tecnología. Buenas noches.

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  3. Hola maestra Ana, mis alumnos tienen mucha coincidecia con los suyos en cuanto al uso de la internet, por lo regular es para ellos un medio de entretenimiento, creo que todos vamos a tomar como monitores a los que tienen mas habilidades en internet, me parece interesante que elaboren blogs, pues ahí publicaran sus comentarios en cuanto al tema en cuestión y por lo menos se acercaran mas a un uso educativo.
    Saludos y felicidades por la creación de su blog.

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